制定日期：2023年5月 制定：谷金蔚 审核：胡伟 批准：黄冬梅
一、专业说明
专业代码：120601
二、培养目标
学校培养目标：适应经济社会和国家能源电力发展战略新要求和新需求，面向现代能源电力生产和现代化经济建设一线，分层分类培养具有坚定理想信念、家国情怀、国际视野和综合素养，德智体美劳全面发展，基础知识厚实，实践能力较强，适应行业发展变革的高水平人才。
专业培养目标：本专业培养具有家国情怀、国际视野，务实创新、德智体美劳全面发展的高水平应用型人才。要求系统掌握物流管理学科相关专业理论与方法，既具有扎实的经济与管理理论和物流行业实际运作，又具有电力、能源行业知识背景和较强外语应用能力，具备较强的创新精神的物流管理专业人才。
学生毕业后能在能源电力行业企业、以及各类党政机关、事业单位，特别在经济贸易部门、交通储运部门、生产企业、专业物流企业等有关部门从事物流系统设计和物流企业的经营、管理、决策的复合型人才。学生还可以报考本学科和相关学科的研究生继续深造。
本专业学生毕业后，通过5年左右的实践，期望达到以下目标：
目标1.掌握一定的职业健康安全、环境的法律法规、标准知识，能严格遵守职业道德规范和所属职业体系的职业行为准则；具有创新、实践、创业的基本素质。【职业素养】
目标2. 具备物流作业与设计、物流经营与管理工作中所需的信息、采购、仓储、运输、配送、报关、报检订单等物流业务密切相关的基本技能，从事与物流业务相关的，如货代专员、单证员、报关员、报检员、采购专员、物流计划员、物流信息管理员等工作。【业务能力】
目标3. 具备竞争意识、合作精神、坚强毅力，具有良好的团队协作精神和能力，集体观念强、乐于助人。【沟通合作】
目标4. 具有全球化意识与国际视野，及时跟踪物流管理领域与行业发展前沿，熟悉与国际物流业务密切相关的基本知识，能进行跨文化交流与经济合作。【宽广视野】
目标5. 对终身学习有正确认识，具有不断学习并更新专业知识和适应专业领域科技发展的能力; 针对物流管理工作领域的判断的能力; 具有决策能力与责任意识，在工作中能充分发挥其决策能力并能承担有关责任。【自我提升】
三、毕业要求
1. 品德修养： 具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党领导；具有良好的思想品德、积极的人生态度和健康的体魄；具有科学精神、人文素养、艺术品位；具有家国情怀、公益意识、担当意识和使命意识；具有文化自信，能够传承创新和发扬中华优秀传统文化；具有职业认同和职业伦理；了解国情民情社情，自觉践行社会主义核心价值观。
2.学科知识：熟悉物流运作机制，掌握物流管理专业理论知识和方法，了解物流管理专业及相关领域最新动态和发展趋势。
3.创新能力：具有较强的探索性、批判性思维能力、良好的创新精神、创业意识和创业能力，善于将物流管理专业知识与创新创业实践实现有机结合。
4.应用能力：具有一定的物流管理领域的问题分析、数据分析能力；具有物流运作和组织管理的能力，能够从事物流运输调度、仓储、配送、装卸搬运、流通加工、包装、货代、成本管理、采购、信息处理等物流作业工作。具有物流方案策划与设计、物流活动和功能计划、财务核算、成本控制等物流管理应用能力。
5.信息应用：能够掌握应用现代信息技术，针对物流领域的复杂管理问题，选择与使用恰当的平台、技术、资源、现代管理手段和信息处理工具，具有研究性学习、充分利用智慧物流信息化背景下的各种技术、设备、工具的信息应用能力。
6.沟通表达：心理健康、人格健全，具有良好的沟通及交往能力，能够与业界同行、社会公众就物流管理领域相关问题进行有效沟通，能够使用物流管理专业术语准确描述物流管理实践问题。
7.团队合作：能够与团队成员和谐相处，协作共事，并作为领导者或成员在团队活动中发挥积极作用。
8.国际视野：具有较强的英语表达、阅读和写作能力，能够自主进行物流管理国际前沿知识学习与持续更新，了解与尊重不同文化的差异，具有正确的国际视角与本土情怀。
9.学习发展：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力，能够通过自主学习适应社会经济和技术发展的需要。
四、主干学科
物流管理与工程、管理科学与工程、工商管理、交通运输。
五、核心课程
现代物流学、供应链管理、生产与运营管理、物流系统规划与设计、国际物流学、采购与供应管理、仓储管理学。
六、主要实践性教学环节
物流管理专业认识实习、运筹学大型作业、物流软件应用实习、供应链管理大型作业、生产与运营管理大型作业、物流系统规划与设计大型作业、毕业实践和毕业论文等。
七、主要专业实验
国际物流学课程实验、现代物流学课程实验、物流系统规划与设计课程实验、仓储管理课程实验、物流系统仿真课程实验、物流信息系统课程实验等。
八、毕业学分要求及授予学位
学生在规定的时间内学完培养方案规定的全部课程和学习任务获得相应的学分（修满163.5学分），劳动教育32学时，符合各项要求者，准予毕业并发给毕业证书。毕业生符合国家和学校的有关规定者，经校学位委员会审查通过，授予管理学学士学位。
九、各类课程学时学分分配表
学时分配（课内2248时，集中实践560学时，共2808学时，其中必修课2376学时,选修课432学时） | |||
类别 | 内容 | 比例 | |
通识必修课程 | 思政类、语言与工具类、综合素养类、能源电力特色类等：（760学时） | 占课内学时 33.81% | |
通识选修课程 | 人文社科类、思政教育类、艺术审美类、自然科学类、外语拓展类：（160学时） | 占课内学时 7.12% | |
学科基础课程 | 公共基础课：（272学时） | 占课内学时 12.10% | 占课内学时 32.03% |
专业基础课：（448学时） | 占课内学时19.93% | ||
专业教育课程 | 专业核心课（必修）：（336学时） | 占课内学时 14.95% | 占课内学时 27.05% |
专业选修课：（272学时） | 占课内学时 12.10% | ||
集中实践课程 | 必修课课内实验、上机等：（144学时） | 占必修课总学时29.63% | |
集中实践教学环节：（560学时） | |||
十、教学安排指导表（另附Excel表）
十一、专业培养目标、毕业要求及其与课程的对应关系表
（一）专业毕业要求与培养目标的支撑关系
毕业要求 | 培养目标1 | 培养目标2 | 培养目标3 | 培养目标4 | 培养目标5 |
毕业要求1 | √ |
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毕业要求2 |
| √ | √ | √ |
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毕业要求3 | √ | √ |
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| √ |
毕业要求4 |
| √ | √ | √ |
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毕业要求5 |
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| √ | √ |
毕业要求6 | √ | √ | √ | √ |
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毕业要求7 |
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| √ |
| √ |
毕业要求8 | √ |
| √ | √ | √ |
毕业要求9 |
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| √ | √ |
注：在有对应关系的框内填“√”
（二）专业所设课程对毕业要求的支撑矩阵图（另附表）
